...t oder „verdient“ werden müssen.  

- Als Kind wurdest du häufig **abgewertet oder bestraft**, statt einfach angenommen. → Ergebnis: du musstest Leistung, Fürsorge oder besondere Anpassung zeigen, um Nähe zu bekommen.  
- Das hat dein System geprägt: du verbindest Nähe mit **zeigen, lehren, vorleben** – statt nur genießen.  
- In Beziehungen entsteht dadurch schnell ein **pädagogischer Unterton**: du ...