...herapie):** „Ich bin nur etwas wert, wenn ich exklusiv gewählt werde“ → Identifizieren, differenzieren.
- **Kognitive Reframing-Technik:** Unterschied zwischen „Ekel“ und „Grenze“ erkennen – ersteres entwertet, letzteres schützt.
- **Modusarbeit:** Das „verletzte Kind“ will bedingungslose Annahme – das „wütende Kind“ reagiert mit moralischer Verachtung. Ziel: erwachsene Integration beider Anteile.

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