Genau, das passt. Der **Zeigarnik-Effekt** beschreibt, dass das Gehirn sich offene oder unvollendete Aufgaben stärker einprägt als abgeschlossene.  
Darum „klebt“ man an Dingen fest, die kein klares Ende gefunden haben – wie bei dir mit Melissa.  

Was du bisher gemacht hast (klare Abschlusssätze formulieren, systemisch sortieren, bewusst verabschieden) ist im Prinzip eine Methode, den Zeigarnik-Effe...