...Grundschulalter.

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### Was erkennbar ist (rückblickend):

- **Impulsivität** („nicht beherrschen“, „Schwierigkeiten mit Regeln“)
- **Schwankende Bindungsmuster** (abwechselnd rege Beteiligung und Rückzug/Unruhe)
- **Reizoffenheit und Konzentrationsprobleme**
- **Gutes sprachliches und kognitives Potenzial**, das aber nicht stabil abgerufen wird
- **Mögliche Parentifizierung** → Hinweise auf inneren S...